前几天刷到一条视频中金策略,终于明白为什么说,12岁前,都应该让孩子多读读历史。
河南郑州11岁小学生,爱上读历史后,口出金句:
”世界上又怎么会只有玩游戏这一种乐趣呢?历史带来的乐趣,才是无穷尽的见识和智慧!“
小小年纪,语言表达和思想见地都是一流!
难怪复旦大学历史学博士葛剑雄说,读历史能让孩子拥有花多少钱都买不到的思辨力、求知欲!
好多靠育儿出圈的明星父母,都非常注重孩子的历史启蒙。
白岩松的儿子从小爱读历史,李湘专门请老师教王诗龄中国史,撒贝宁更是经常带着5岁龙凤胎去西安、杭州感受历史。
展开剩余94%其实你知道吗,孩子学历史也有捷径。
历史学家许倬云说,12岁前孩子感受历史,最好的方式不是读《史记》,而是“游古都”。
余秋雨说:“一座古都,就是一部活着的中国史。”
未曾凝视秦俑盔甲上的霜痕,
如何想象“秦王扫六合,虎视何雄哉”的霸气磅礴。
未曾站在应天门遗址遥望盛世大唐,
又怎会懂得课本里那句“洛阳春日最繁华,红绿荫中十万家”。
不过对普通家庭来说,真的要花掉一整年积蓄,陪孩子逛遍各大古都,实在有点奢侈。
何况,假期出行到处都是人挤人,孩子走马观花看一圈,回家别说学历史、背诗词了,连一篇小作文都写不出来。
为了让家长少花“冤枉钱”,是时候双手奉上这套——
《写给孩子的古都历史之旅》
六座城,串起5000年风云
给孩子真正鲜活、有温度的大史观
孩子不爱历史?因为课本里的历史太遥远。
故宫博物院前院长单霁翔说过,让文物活起来,就是让历史中的人活起来。
在这本书里,历史不再是帝王将相的宏大叙事,而是普通人真实际遇。
📍 30个有血有肉的小人物,串起“有温度的中国”
作者从史书典籍的缝隙中,创造了30个不同时代小人物
比如,东汉时期的书斋老板、洛阳太学院的学子、三国时期的水手;
还有五代十国的宫廷画师、韩国留学生、长安西市小摊贩……
30个小人物视角,让孩子“穿越回到历史现场”:
从汉代戍边士兵的家书,读懂“丝绸之路”的开辟有多伟大,
那些写在木简上的思念,见证了中国与世界对话的艰辛与荣光。
从《清明上河图》中的外卖小哥视角,看到北宋时汴京的“富贵迷人眼”,
他端着炙肉、羹汤穿梭虹桥,身后是无数店铺构成的商业帝国,比同时期巴黎繁华十倍。
每一个普通人的故事,都是打开历史大门的一把钥匙。
当孩子通过这些“普通人视角”再去看历史,会发现——
历史不再是宏大、遥远的王朝叙事,而是市井巷陌里的人间烟火,是砖瓦之间的生活智慧。
📍 6座风云变幻的古都,带孩子读懂5000年的华夏文明
以前孩子读到的历史,要么以时间为轴,要么以王朝更迭、帝王上位为背景。
而这套书用六座古都的故事,给孩子上了一节无比生动的历史课。
西安篇(西周 → 盛唐)
从西周青铜器上最早的“中国”二字,讲到大唐长安城的百万人口。
这里见证了华夏文明从诞生到鼎盛的全过程。每一块秦砖汉瓦,都在诉说着中华文明的崛起之路。
洛阳篇(东周 → 北宋)
孔子在这里向老子问礼,佛教从这里传入中原,武则天在这里改唐为周。
十三朝古都的历史中金策略,就是一部中华文化融合的史诗。
南京篇(三国 → 大明)
孙权在此建都开创基业,郑和从这里扬帆远航。
长江之畔的这座城,既是南北中国的枢纽,也是陆海丝绸之路的交汇点。
开封篇(五代 → 北宋)
世界上最早的纸币在这里流通,《清明上河图》里的市井生活比欧洲早了五百年。
北宋的开封,创造了人类历史上第一个成熟的市民社会。
杭州(五代 → 南宋 → 明清)
从吴越国“保境安民”的治世智慧,到南宋临安城“百业荟萃”的商业奇迹,再到明清“下有苏杭”的人文积淀。
西湖水利工程展现古人智慧,丝绸、茶叶、瓷器从这里走向世界……
北京篇(元朝 → 明清)
从元大都的国际都会,到紫禁城的金銮玉殿,这座都城用六百年时光,浓缩了中华文明最辉煌的篇章。
在众多历史读物中,这套书真的独树一帜——
它不讲述帝王将相的丰功伟绩,而是通过30个平凡人视角,
带孩子走进历史的街巷阡陌,聆听那些被时光湮没的市井回声。
📍 随手举个例子,就知道这套书写得多具体
贞观之治到底是怎样的盛世?历史书上可能一笔带过。
但这套书写得却是——
从东到西,百姓外出无须关门,也不必带干粮,路上到处都能买到吃的。
国家连续几年大丰收,贞观十五年,米价更是跌到了一斗二钱,
要知道唐初年,一抖米卖好几百钱,而唐朝末年,一抖米卖千钱。
通过古往今来最关心的物价水平,孩子就能瞬间理解什么叫做“盛世”。
一出版就得到浙大历史学副教授、中国古代史研究所副所长陈志坚,第74届雨果奖得主郝景芳、著名作家紫金陈,实名推荐。
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一套书 = 6城古都游记 + 文史百科 + 中国通史
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历史、文学、建筑、艺术……
3000+知识点,读一遍就忘不掉
如历史学者葛剑雄说:“要了解一个时代,就要看那个时代普通人怎么生活。”
当其他历史书,还在重复着“王朝更迭”的宏大叙事,
这套书将会让孩子看到,历史并不只属于帝王将相,更是每一个平凡小人物的生活日常。
古代教育和科考方面——
从一位出生在永兴二年(154年)的寒门学子视角,可以读到汉武帝刘彻创办的“太学”。
它是世界上有文字记载的第一所,国立中央大学。
太学的教师由五经博士担任,招收全国各地的学生。这些学生被称为“太学生”。
东汉的太学生来自社会各个阶层,公卿子弟可以不参加考试直接入学,而平民子弟只能通过考试或者学者推荐才有机会到太学读书。
历史知识方面——
从32岁的航海水手视角,读到小说中的“赤壁之战”与历史有什么区别?
原来诸葛亮草船借箭、黄盖“苦肉计”诈降、诸葛亮筑七星坛借东风,关羽义释曹操……
都是《三国演义》虚构情节,而并非真实历史。
诸葛亮也不是赤壁之战的主导者,真实历史中,周瑜才是真正指挥孙权联军的人。
他光明磊落,胸襟开阔,从未谋害过诸葛亮,也不是被诸葛亮气死的
。
艺术绘画方面——
从宫廷画工的视角,读懂著名的《韩熙载夜宴图》
韩熙载是南唐的三代老臣,他高才博学,擅长文学,又精音律,善书画,被称为“神仙中人”。
李煜一度想任命韩熙载出任宰相,但此时南唐风雨飘摇、宫廷官员骄奢淫逸……
韩熙载历经两朝皇帝未得重用。等到李煜登基时,他早已看清局势,明白无力回天。
于是他只能假装纵情声色,保全自己。这也是为什么《韩熙载夜宴图》中他沉湎享乐,但眼神中却充满愁苦。
服饰装扮方面——
从明朝的织工、裁缝的工作日常,读懂明朝初年为什么不能随便穿衣服。
而唐朝织工则能带孩子去看,唐朝女子的衣橱到底有时髦。
吃喝娱乐方面——
你知道吗,汉朝人的厨房里就有烧烤和鸳鸯锅了。
临安人几乎家家户户都爱插花。
不仅仅串联5000年中国大历史,更是一部生动好读“普通古人生活图鉴”。
路线地图 + 情境插画 + 古代建筑
“一图胜千言”
古人说,一图胜千言。读历史,离不开地图。
孩子中高考试卷上的“钉子户”,丝绸之路的考点,书中用几张地图路线就讲得明明白。
东汉时期的丝绸之路,途径敦煌、匈奴、吐鲁番、楼兰古国,深处直抵大月氏国。
而海上丝绸之路的开通,则是一条从中国南海出发,穿过马六甲海峡,经过安达曼海,孟加拉德,阿拉伯海,一路到达红海的海上商路。
通过这条商路,罗马帝国将玻璃器皿、货币运往东方各国,又接收着来自中国的丝绸、印度的宝石和阿拉伯的香料。
从“三国鼎立”分布图,读懂:
为什么赤壁之战奠定了三分天下的格局,而夷陵一战则使得三国局面最终成型。
插画也是邀请知名国风画手,量身打造。
比如光靠文字描述,孩子很难想象的古代建筑一目了然:
东汉时期的豪宅,是附带庭院和楼阁的两室一厅。
富人的家里还有宽阔的庭院,以及可以凭栏眺望的华丽楼阁。
甚至还给孩子勾画出了不同时期的皇城平面图,
唐朝长安最大的宫殿,大明宫,面积相当于3个故宫。
有意思的是,还能看到宋朝牙刷;
南宋小朋友们的玩具;
清朝官员的顶戴花翎象征着什么。
完全就是一部翻着插画、地图、建筑图,就能读懂的“穿越指南+古人生活图鉴”。
根本不愁孩子不爱看,作为教材的补充阅读,也非常涨知识。
扫码还能听故事、学成语
海量知识,托举孩子的眼界、人生
每本书开篇都专门设计了一整套:
「古都历史文化藏宝图」,扫码就能开启探索之旅。
知识挑战、历史解密、成语故事、常识科普,一应俱全。
解答了超多博物馆讲解员,也未必知道的宫廷密辛,比如:
玄武门事变究竟是怎么发生的?
包拯真的是一个断案如神的黑脸神探吗?
乾隆帝迷恋的“香妃”究竟是谁。
「沉浸式历史课堂」带孩子穿越6座城,轻松读懂5000年来的百姓生活变迁。建立立体、鲜活的大史观。
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